Als je naar haar oogjes kijkt, zie je hoe leuk ze de spelletjes vindt die ze doet: 'Ga je mee pop?' Parmantig rijdt Rosalie rond met de poppenwagen waar ze zelf ook nog houvast aan heeft. En 'boink', waar springt de grote bal op de grond naartoe? 'Mmm', knuffelen met de grote beer voelt het fijnste met je oogjes dicht. Zes spelletjes zien we afgebeeld in dit kleine kartonboekje, roze aan de buitenkant. Over een meisje inderdaad, maar een dreumesjongetje zal zich daar niets van aantrekken. Het is een fijn boekje over binnen spelen, herkenbaar voor álle kleintjes.

Leestip
Een dreumes begrijpt nog geen verhaaltje, dus het maakt niet uit waar je in het boekje begint of eindigt. Bladeren is een fijn spelletje: het boekje valt open en er is iets leuks te zien. Links staat het speelgoed, rechts zien we hoe Rosalie ermee speelt. Wat een dreumes wél kan, is het verband leggen tussen deze beide afbeeldingen: 'Dit is de trommel' en 'Wat doet Rosalie met de trommel?' Als je in eigen woorden vertelt, en misschien kan de dreumes zelf ook al wat benoemen, komen er vanzelf zelfstandige naamwoorden aan bod: de pop, het wagentje, de bal, de beer, het boekje en de trommel. Door te praten over wat Rosalie doet, hoort het kind werkwoorden: flesje geven, wagentje duwen, de bal gooien, de bal botst, kijken in een boekje, trommelen. Als je daarnaast ook nog de tekst leest, hoort het kind niet alleen spreektaal maar ook nog eens boekentaal. Dat zijn totaal heel wat verschillende woorden!

Idee: zelf spelen
Het kan niet missen of de dreumes is meteen gespitst of het speelgoed in het boekje ook te vinden is in de eigen vertrouwde ruimte: 'Hé, waar ligt onze bal? Hebben wij ook zo´n grote knuffelbeer? Nee, wij hebben een olifant! Daar kun je ook zo fijn mee knuffelen.' Dit kan het sein zijn voor het kind om zelf in actie te komen en de olifant te gaan omhelzen. Je volgt dan de initiatieven van het kind. Als het samen lezen genoeg is geweest, kun je nog zorgen voor verrijking door te gaan spelen: 'Daar staat onze trommel in de kast. Die gaan we halen en wij gaan ook trommelen, net als Rosalie in het boek.'

Idee: eigen boekje maken
Maak eens een eigen boekje voor je groep of voor kinderen individueel. Maak foto's van speelgoed en het spel, en stop die naast elkaar in een fotoboekje. Laat extra verschillende spelmogelijkheden zien door meerdere foto's van hetzelfde speelgoed: 'Want wat doen wij allemaal met onze blokken? Wat met de verschillende muziekinstrumentjes? En dit zijn al onze poppen en knuffels!'

Boekgegevens
Linne Bie (tekst en illustraties) - Kleine Rosalie speelt binnen (Linne Bie & Co)

Tekst: Elly van der Linden